Laurids Gjelstrup
Forskere chokerede over omfanget af misinformation dit barn får.
Børn bliver i stigende grad en del af informationsstrømmen på sociale medier – og nu viser ny forskning, at de også er udsat for massiv misinformation.
Et forskningsprojekt fra Syddansk Universitet kaster lys over, hvordan børn i alderen 5-12 år oplever og håndterer falsk og manipuleret indhold på platforme som YouTube, TikTok og Instagram.
Projektet, finansieret af TrygFonden, dokumenterer, at mange børn møder misinformation allerede i de tidlige skoleår.
Det skriver Syddansk Universitet i en pressemeddelelse.
Knap ni ud af ti børn fortæller, at de er stødt på indhold, som de selv vurderer som falsk eller vildledende – og især YouTube går igen som den platform, hvor børn oftest møder misinformation.
For mange opleves det både som underholdende og skræmmende på samme tid, og reaktionerne spænder fra nysgerrighed til vrede og frygt.
Her ligger ansvaret
Forskerne fremhæver, at relationen til forældre spiller en afgørende rolle, når børnene forsøger at forstå, hvad der er sandt og falsk.
Mange føler sig usikre på egne evner til at faktatjekke, men tilliden til deres egne vurderinger stiger med alderen og den øgede erfaring med sociale medier.
Over halvdelen af børnene kender til kunstig intelligens, men det er især de ældre, der genkender AI-skabt indhold.
”Børn skal rustes til at forstå, identificere og modstå misinformation på alderssvarende måder,” lyder anbefalingen fra forskerne, der nu arbejder på at udvikle et digitalt læringsspil, som kan styrke børns evne til at gennemskue manipulation online.
Ifølge forskerne ligger en stor del af ansvaret dog ikke hos børnene, men hos techgiganterne, der fortsat halter bagefter, når det gælder moderering og kontrol med indhold.
De globale platforme bliver beskyldt for at lade misinformation sprede sig uhindret, mens børn dagligt udsættes for indhold, som kan påvirke deres verdensbillede og tillid til samfundet.
